¡Primer día de cole!

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Hoy había querido nuevo usuarios (¿me dejará escribirlo? NO...) por todos lados. No, no los vi directamente, porque yo voy de tarde y los querido nuevo usuarios de mañana, pero sé que se pasearon perdidos por la universidad, se olía en el ambiente.

Sé en qué pensaron, sé que se preguntaban dónde estaban las clases "¿El aula A5002? ¿El B4105? ¿El C6S103? ¿Y eso cómo se encuentra?"... ¡Ah, ya aprenderán a entenderlo! Son largos años de aprendizaje.

Recuerdo mi primer día, hubo un diluvio en Castelldefels, mi ciudad, como siempre por estas fechas. Llegué al tren después de buscar caminos no inundados para llegar a la estación. Subí y de los nervios me entró un calor y un mareo horribles, y una mujer me dejó sentarme en su asiento porque me estaba desmayando. Llegué y no tuvimos las 4 primeras horas de clase, así que aproveché para hacer mi primer grupo de amigos, de los cuales la mitad han abandonado y la otra mitad me han adelantado...

El día de hoy ha sido entretenido. En BD tengo una profesora que tiene fama de linfómana, aunque yo creo que es más una neohippy a secas. Ha sido gracioso cuando ha escrito su nombre en la pizarra y nada más acabar uno se ha levantado y se ha ido del aula. Antes de que se fuera ella le ha preguntado "¿Te vas porque te has equivocado de asignatura o por el nombre?" y él contesta "Por el nombre". Ni qué decir cuánto nos hemos reído. Al menos no nos ha hecho clase.

En M3 (M3 = Matemáticas III = Matemática Discreta = Teoría de Conjuntos + Combinatoria + Grafos y Árboles + Funciones Recurrentes = Asignatura cuatripetida) tengo a un profesor que ya tuve en Lógica y que en su momento hacía por primera vez la asignatura (y nadie lo podía negar, era malísimo). Pues bien, ésta también es su primera vez en M3. ¿Por qué siempre he de hacer de conejillo de indias de este hombre? Y encima dice "¿Alguien hizo la MD antigua? Aunque espero que no" OK... yo la hice, ¡pero pretendiendo suspenderla!

A diferencia de BD, nos ha hecho clase durante 1h y media, y encima con lo espeso que es él... no hay profesor que explique peor que él. Pero bueno, hemos hecho problemas...

Sobre el principio del producto...
Hay 32 chicos en una clase. Si cada chico conoce a 5 chicas y cada chica conoce a 8 chicos, ¿cuántas chicas hay en la clase?

De conjuntos...
¿Cuánto vale |A U B| si A y B son disjuntos?

De combinatoria básica...
A={palabras de longitud 3 en el alfabeto {0,1}} ¿|A|?

Más conjuntos...
A, B conjuntos finitos. F(A,B)={aplicaciones f:A->B} ¿Cuánto vale |F(A,B)|?

Y más combinatoria...
Siendo A un conjunto finito cualquiera y |A|=n ¿|P(A)|, donde P(A)={subconjuntos de A}?

Y no, no os lo pongo para que me hagais los deberes :)
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